You are viewing [info]gri_tarasevich's journal

Previous 10

Apr. 24th, 2012

Летняя школа "Русского репортера". ВРЕМЯ И МЕСТО

УРА! Есть окончательно решение:
Место школы: деревня Перевесы (они же Кострецы) Максатихинского района Тверской области. Места красивые и добрые, речка рядом и т.д.
Сроки школы: с 14 июля (заезд, начало занятий 16-го) по 19 августа (последний учебный день 17-го)
Волонтеры-квартирьеры нужны с 9 июля.

Уходим в леса

Маевка Летней Школы - http://vk.com/event38209783
Выездное мероприятие в преддверии нового Лета на нашей Школе. Едем на новое место (деревня Костерцы Максатихинского р-на Тверской области). Сажаем деревья, изучаем фронт летних работ, разведываем местность и просто отлично проводим время на свежем воздухе.
Летняя Школа уже совсем близко! )

Главные вопросы современности

На одном сайте обнаружил список самых обсуждаемых тем:
# Нужен ли гражданский брак? 300
# Что делать, если разбился градусник? 73
# Куда уходят евреи? 25
# Как найти выход из безвыходной ситуации? 16
# Чем полезна капуста? 14
# Как самостоятельно изучить рынок? 11

Mar. 27th, 2012

Главные метафоры науки

Опять хочу использовать коллективный мозг. Нужна интеллектуальная помощь!
Мы тут задумали сделать текст про главные метафоры современной науки. Опускаю полугодовой спор о том, что такое метафора и чем она отличается от мысленного эксперимента. Критерии того, что мы ищем в упрощенном виде
1. Это очень простой и доступный предмет, понятный даже ученику средней школы (бутылка, бабочка, ящик и т.д.)
2. Через эту метафору объясняется некое сложное явление актуальное для современной науки

Примеры наиболее характерных метафор
"Бабочка Лоренца" - взмах крылом бабочки возле Шанхая может привести к урагану во Флориде (это про сложность и хаотичность климатический системы)
"Надуваемый шарик с нарисованными звездочками" - это про расширение Вселенной
"Постоянно переписываемая книга" - про геном
"Шляпа волшебника"  - про память
"Бутылочное горлышко" - про сокращение популяции
"Кот Шредингера" - про квантовую механику (это скорее мысленный эксперимент, но пусть будет метафора)

Так вот. Нужны еще метафоры. Наверняка вам что-то встречало в учебниках, на лекциях и т.д. А может, вы что-то сами придумывали

Mar. 23rd, 2012

Казань-24

Продолжается наш великий проект "Казань-24" (http://24.rusrep.ru/). слева от меня классик русской журналистики, член Общественной палаты РР Дмитрий Соколов-Митрич запускает на своем ноутбуке "Теперь я чебурашка" на японском....

Mar. 12th, 2012

Рейтинг естественнонаучных музеев России

Мы тут с коллегами решили сделать для "Русского репортера" рейтинг ("десятку") лучших естественнонаучных музеев страны. Предполагается, что пять будет московскими и питерскими, а пять - региональными. Будем рады предложениям по кандидатурам.

Mar. 9th, 2012

О языке

Мы тут затеваем Школу научной журналистики для студентов-психологов. В рекламке была фраза, мол, научим "выражать самые сложные научные мысли простым человеческим языком...".
Вскоре пришло письмо от некой девушки: "Мне очень хочется научится выражать простые человеческие мысли самым сложным научным языком...".
Решили в связи с этим пожеланием открыть специальный факультатив. Будем посредством теоретических и учебно-практических образовательных мероприятий осуществлять комплексное развитие у учащихся навыков трансформации обыденного лексико-стилистического пласта в традиционно присущие научному типу коммуникации формы. Мало не покажется.

Очень жесткое извращение

Те, кто пишет статьи о сексе, скорее всего - извращенцы.
Те, кто пишет статьи об извращенном сексе, те точно извращенцы.
Те, кто пишет статьи о сексе у животных, тоже, наверняка, извращенцы.
А я вот собираюсь написать об извращенном сексе у вымерших животных.
Кто же я?!

Мы в псих-педе

В МГППУ открывается «Школа научной журналистики»
Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) совместно с журналом «Русский Репортер» объявляет набор слушателей в «Школу научной журналистики».
Приглашаются студенты любых направлений и специализаций. Обучение бесплатное.
Занятия начинаются 1 апреля 2012 года и будут проходить в МГППУ.
Если вы хотите попробовать себя в журналистике, научиться ориентироваться в новостном потоке, владеть словом, писать маленькие заметки и большие статьи в различных форматах, научиться писать репортажи и очерки, выражать самые сложные научные мысли простым человеческим языком, а также - переводить на человеческий язык тезисы великих ученых - вам сюда. Быть может, навыки работы с текстом помогут вам расширить поле деятельности и получить работу обозревателя в журнале. А может - облегчат ваши труды (и читательские тоже), когда вы решитесь написать гениальную книгу. Во всяком случае, первые заметки вы самостоятельно напишете уже по окончании первого модуля обучения.
Занятия будут вести практикующие журналисты еженедельника «Русский репортер», а также лекторы, читающие смежные дисциплины, касающиеся работы с текстом. Курс рассчитан на 120 академических часов (три модуля), построен на интерактивных методиках и предполагает обширную практику. По окончании каждого модуля - трехдневный практикум-инстенсив (полное погружение в редакционную деятельность с целью создать готовый медиапродукт на выходе).
По окончании курса слушатели (при успешном прохождении всех испытаний) получат сертификат.
В процессе обучения (по желанию студентов) предполагается участие в «Летней школе» «Русского репортера» в Максатихе (Тверская область), а также на медиаполигонах, которые проводит «РР». Про Летнюю школу можно почитать здесь -
http://vk.com/shkolarr.
Запись на собеседование по адресу:
psi-rr@yandex.ru.
Вопросы отправлять по тому же адресу:
psi-rr@yandex.ru.

Mar. 8th, 2012

Куда идти после площади?

Друзья! "Русский репортер" (опять) ищет героев))) Мы делаем сцену на тему делаем и как трансформируется в мирных целях энергия митингов, в как гражданские инициативы (народ раскачался, а выборы не вечны :)) Грубо говоря, вопрос:"Куда вы пойдете после того, как все митинги и поводы к ним закончаться". У нас есть идеи, что пойдут в :
1)Гражданскую журналистику
2) правозащитные организации
3) Благотворительность и волонтерство
4) образовательные проекты
5) Профсоюзы
6) Новые молодежные полуполитические полугражданские партии

ЧТО ВЫРОСЛО (ВЫРАСТЕТ) ПОСЛЕ ТОГО, КАК ЭНЕРГИЯ И ГРАЖДАНСКИЙ ПАФОС ВЫШЛИ НАРУЖУ ВО ВРЕМЯ ЭТИХ ПРЕДВЫБОРНЫХ КАМПАНИЙ

Мы ищем героев. Людей, которые нашли (трансформировали. сформулировали, решились и тд) на какое-то дело - раскачавшись в процессе протестов.

Со всеми мыслями, контактами героев, предложениями и историями обращайтесь ко мне

Previous 10

April 2012

S M T W T F S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com